![]() |
|||
Главная :: Галерея картин :: Ссылки :: Галереи, выставки :: Летопись ВОВ :: ENG :: Информация Изображение очаровательной рыжеволосой девушкиРасскажу о себе то, что ярче запомнилось: в постановке - лежащий старик с шапкой седых волос и густой белой бородой, за ним фиолетовый фон. Цвет его тела был близок к цвету старой слоновой кости с пробегающими поверх него вызванными фиолетовым фоном контрастами желтовато-зеленоватых холодных оттенков. Другую постановку - стоящего во весь рост мальчика на интенсивно-желто-зеленом фоне - я сделала фиолетово-серым, слегка замутненным цветом и т. д. ![]() Точность движения рукиУ Петрова-Водкина, увлеченного древнерусской иконописью, было совсем другое. Он требовал, чтобы мы рисовали человеческое тело по канонизированной им схеме как совокупность геометрических фигур, требовал своеобразного нанесения теней - он был яростным противником академических тушевок,- по его представлению, тени должны были быть легкими, воздушными, по впечатлению, наподобие разбросанного «сена». ![]() Занятия рисунком у профессора В. Е. СавинскогоСостав нашей мастерской был, естественно, очень разнородным - в ней были и профессионально хорошо подготовленные к занятиям студенты, а также и такие, которые никакой систематической предварительной подготовки не имели, только лишь любили искусство. ![]() Матюшинская система однофигурных постановокВ воспоминаниях выступавших был показан Михаил Васильевич скорее как человек, со всеми его прекрасными качествами. Его идеи в искусстве были мало раскрыты. А между тем идеи Михаила Васильевича в наше время, время освоения космоса и звездных полетов, становятся более значительными и современными. К сожалению, его учеников, развивающих его идеи космичности, зеркальности, уже нет в живых. Эти идеи до последних дней жизни развивали Глебова, Стерлигов, Кондратьев. ![]() Лаконично-четкие постановки мастерской МатюшинаВ нашу задачу входило «увидеть» человека в этих условиях и отразить в каждом этюде секрет взаимодействия между натурой и фоном. Без устали заставлял нас Матюшин подмечать на классных постановках сложные и многогранные связи цветовых явлений. ![]() Поэзия изобразительного искусстваМатюшин, человек по природе очень поэтический, обучая живописи, стремился приобщить нас, молодых студентов, к «поэзии» изобразительного искусства и раскрыть перед нами явление, которое составляет одно из «чудес» живописи, но над которым мало задумываются и, по существу, не отдают себе отчета даже те, кто непосредственно являются «соавторами» этого чуда. ![]() Воспоминания о педагогической деятельностиЕсли мысли, высказанные при жизни художника, вновь и вновь воскрешаются в памяти, обдумываются, преломляются в исследовательской работе - это говорит о большой их действенности, а также свидетельствует об уме и обаянии человека, высказавшего их. ![]() Михаил Васильевич Матюшин Влияние Михаила Васильевича Матюшина завяло или прекратилось. В квартирах и В. Э. Делакроа, и И. В. Вальтер были организованы вечера для рисования с натуры. Ставилась модель, собирались ученики. Михаил Васильевич приходил, сам рисовал и «ставил модель» очень интересно. ![]() Работа над Справочником по цветуПосле выставки наша группа стала постепенно распадаться - Астафьева, Бесперстова уехали в Москву. Магарил и Костров поехали в колхоз «наблюдать новую жизнь», Ирина Вальтер поехала на север, в полярные края. Большая часть группы - В. Делакроа, Е. Хмелевская, Т. Сысоева и И. Вальтер под общим руководством М. В. Эндер занялись созданием альбома «Справочник по цвету для архитекторов». ![]() Большая подвижническая работаВ Гинхуке были группы Татлина, Мансурова, Матюшина. Татлин - конструктивист, человек замкнутый, гордый, не показывал нам работу мастерской из боязни, что ли, что кто-нибудь украдет его идеи? В это время он и его группа создавали «Летатлин». Ученики обучались левкасом покрывать доски. Был лозунг - «художник - маляр высшей квалификации». ![]() ![]() |
|